Dzień Gofra i Dzień Teatru w terapii logopedycznej – smakowita zabawa pełna emocji! 

25 marca w naszych wyjątkowych zajęciach połączyliśmy naukę, zabawę i kulinarną eksplorację, by odkrywać tajniki jednego z najsłodszych przysmaków – gofra brukselskiego! 

 Dzieci nie tylko dowiedziały się, skąd pochodzi ten chrupiący rarytas, ale także stały się małymi logopedycznymi kucharzami 

. Przygotowując gofry według własnego pomysłu, ćwiczyły poprawną artykulację nazw składników – od bitej śmietany po soczyste owoce 

Aby wzmocnić aparat mowy, bawiliśmy się w syczące i szumiące gofry 

, a także recytowaliśmy zabawne rymowanki logopedyczne 

. Nie zabrakło też ćwiczeń oddechowych – zdmuchiwaliśmy „gorącą” bitą śmietanę 

 i chrupaliśmy na niby, rozwijając motorykę buzi i języka 

. Oczywiście największą atrakcją była degustacja 

, która dostarczyła nie tylko wrażeń smakowych, ale też nowych doznań sensorycznych! 

Dwa dni później, 27 marca, przenieśliśmy się na teatralną scenę, by poczuć się jak prawdziwi aktorzy 

. Pracowaliśmy nad dykcją i emocjami, powtarzając łamańce językowe 

, dostosowując intonację i tempo do różnych stanów emocjonalnych 

. Punktem kulminacyjnym było nasze przedstawienie „Trzy Świnki” 

 – dzieci wcielały się w role bohaterów, dbając o wyrazistość mowy i nadawanie postaciom unikalnego stylu wypowiedzi.

Podsumowując nasze teatralne występy, słuchaliśmy nagrań 

, analizowaliśmy naszą wymowę i tworzyliśmy krótkie recenzje 

. Te wyjątkowe dni pokazały, że terapia logopedyczna może być pełna smaku, ekspresji i kreatywnej zabawy! 

 Łącząc kulinarne i teatralne elementy, rozwijamy mowę, wyobraźnię i pewność siebie naszych podopiecznych.

Kto ma ochotę na chrupiący gofr z nutką teatralnej magii?