Rodzina jak ul – razem tworzymy coś pięknego!

 W maju obchodzimy Święto Rodziny i Święto Pszczół – dwa wyjątkowe dni, które pięknie się łączą. Bo czym jest rodzina, jeśli nie… ulem pełnym miłości, współpracy i ciepła? 

Na zajęciach logopedycznych pokazaliśmy, że rodzina działa jak pszczeli rój – każdy ma swoje miejsce, swoje zadania i razem tworzymy coś wspaniałego!

 W tym wyjątkowym czasie:

 ćwiczyliśmy aparat artykulacyjny z wykorzystaniem pokazowych ilustracji – „członkowie rodziny ” oraz ,, pszczółki”.

 opisywaliśmy bliskich, skupiając się na trudnych głoskach: szumiących, syczących i R

 budowaliśmy zdania i dialogi, tworzyliśmy portrety naszych rodzin

 układaliśmy rymy i rytmy, tworzyliśmy logopedyczne rymowanki

 bawiliśmy się w logopedyczne kalambury: „Co robi rodzina?” – z elementami oddechowymi i artykulacyjnymi

 pracowaliśmy z kartami – ćwicząc płynność mowy, narrację, emocje i opisy relacji rodzinnych

 rozwijaliśmy słuch fonematyczny i uwagę słuchową – poprzez zabawy dźwiękonaśladowcze i odgłosy z życia rodziny

 stworzyliśmy gałęzie do drzewa genealogicznego głosek: szumiących, syczących i głoski R

 pracowaliśmy ze słownikiem ortograficznym, klasyfikowaliśmy głoski i budowaliśmy świadomość fonemową

 poznawaliśmy świat pszczół – jak powstaje miód, jakie są rodzaje uli, jak wygląda życie w ulu

 kolorowaliśmy, dopasowywaliśmy pszczółki, ćwiczyliśmy głoski: w logotomach, wyrazach i zdaniach

 odpowiadaliśmy na pytania do bajki „Rodzina Pszczółek z Pasieki Pod Szyszką”, tworzyliśmy własne opowiadania i pracowaliśmy z kartami pracy

 ćwiczyliśmy oddech z papierowymi rurkami, kierując pszczółki na właściwą ścieżkę do ula.

 Dzieci uczyły się, że każda pszczółka w ulu – tak jak każdy członek rodziny – ma swoje miejsce i ważną rolę .Gdy współpracujemy, powstaje coś wyjątkowego. 

Mama, tata, dzieci – jak królowa, trzmiel i małe pszczółki – razem budują ciepły dom pełen miłości, wsparcia i wspólnej pracy.
To właśnie z takich relacji wyrasta prawdziwa siła- czy to w ulu czy w rodzinie.