Grudniowa podróż po Krainie Głosek

Grudniowa podróż po Krainie Głosek – od logopedycznych , mikołajkowych dźwięków, przez piłkarskie emocje, aż po magię Świąt

Grudzień na zajęciach logopedycznych był wyjątkową podróżą po Krainie Głosek – pełną dźwięków, radości i świątecznej atmosfery. Mikołajki stały się pretekstem do rozmów o tradycjach i powiedzeniach, a także do wzbogacania słownictwa o zimowe i świąteczne onomatopeje. Doskonaliliśmy czytanie ze zrozumieniem, pracując z opowiadaniami i kartami pracy „Noc pełna dźwięków”, uzupełniając teksty wyrazami dźwiękonaśladowczymi, tworząc własne dźwięki, rymowanki oraz ćwicząc płynność i wyrazistość wypowiedzi.

Dzień Piłki Nożnej wprowadził do zajęć element sportowej energii i motywacji. Wzmacnialiśmy mięśnie narządów artykulacyjnych podczas ćwiczeń z wykorzystaniem ilustracji piłek – „Piłkarski trening aparatu mowy”. Pracowaliśmy nad prawidłowym torem oddechowym i synchronizacją oddechu z mówieniem, wykonując m.in. ćwiczenie „Gol na wydechu”. Rozwijaliśmy koncentrację i percepcję wzrokową, utrwalając słownictwo związane z piłką nożną w karcie „Wykreślanka – piłka nożna”.

Utrwalaliśmy również zasady ortograficzne, rozwiązując dyktando z lukami „Dzień Piłki Nożnej”, a bajka logopedyczna „Sycząco-szumiący mecz na zielonej murawie” z wyraźną dominacją głosek szumiących, syczących, ciszących oraz głoski R pozwoliła doskonalić prawidłową artykulację w atrakcyjnej, narracyjnej formie.

Szczególnym momentem grudniowych spotkań była świąteczna część zajęć. Doskonaliliśmy czytanie ze zrozumieniem, wykorzystując bajkę logopedyczną „Wigilijna Chata Głosek”, odpowiadając na pytania ogólne i szczegółowe pełnymi zdaniami, rozwijając mowę, logiczne myślenie oraz swobodę wypowiedzi.

Wykonywaliśmy ćwiczenia artykulacyjne, oddechowe oraz gimnastykę buzi i języka, porządkując symbolicznie chatę głosek. Utrwalaliśmy sylaby szeregu szumiącego i ciszącego, różnicowaliśmy głoski szy – sy – ry, a także realizowaliśmy zadania angażujące procesy myślowe i koncentrację uwagi.

Doskonaliliśmy analizę i syntezę wzrokową, pracując z kartą „Bożonarodzeniowy szyfr”, a czytanie ze zrozumieniem utrwalaliśmy w zadaniach typu „Koloruj prezenty zgodnie z opisem”.

Nie zabrakło świątecznych zabaw językowych – wyszukiwaliśmy pary takich samych pierniczków, powtarzaliśmy zapisane na nich wyrazy, dbając o prawidłową artykulację głosek. Dekorowaliśmy pierniczki, kolorowaliśmy prezenty oraz zdobiliśmy choinkę, przenosząc bombki za pomocą słomki i wydłużając fazę wydechu.

Utrwalaliśmy części mowy w ćwiczeniu „Światełka choinkowe”, rozwiązywaliśmy świąteczne krzyżówki, ćwiczyliśmy artykulację samogłosek i spółgłosek oraz pakowaliśmy prezenty do worków Mikołaja.

Grudniowe zajęcia po raz kolejny pokazały, że terapia logopedyczna może być przestrzenią nauki, zabawy i budowania pozytywnych emocji – w atmosferze życzliwości i świątecznego ciepła.